tag:blogger.com,1999:blog-74418007058615781032011-07-08T09:46:57.624-03:00As estudantes do curso de Psicopedagogia do Centro Univertisário Lasalle, Dayana e Daniele apresentam o assunto neste blog sobre As Aprendizagens e Dificuldades no processo ensino-aprendizagem, e especificamente sobre: dislalia, dislexia , disortografia e discalculia.Dayana e Danielehttp://www.blogger.com/profile/04579924652242410398noreply@blogger.comBlogger81100tag:blogger.com,1999:blog-7441800705861578103.post-16001997724582652612009-11-12T21:20:00.001-02:002009-11-12T21:20:51.972-02:00

Dayana e Danielehttp://www.blogger.com/profile/04579924652242410398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7441800705861578103.post-50047480143008949112009-10-08T22:05:00.014-03:002009-11-05T19:12:34.931-02:00

Disgrafia Disgrafia: normalmente vem associada à dislexia, porque se o aluno faz trocas e inversões de letras consequentemente encontra dificuldade na escrita. Além disso, está associada a letras mal traçadas e ilegíveis, letras muito próximas e desorganização ao produzir um texto. Qual sua posição sobre alunos com textos ilegiveis e mal traçados? Você considera o uso constante do

Dayana e Danielehttp://www.blogger.com/profile/04579924652242410398noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7441800705861578103.post-8550055002084450902009-10-08T21:16:00.006-03:002009-10-15T21:41:59.595-03:00

Disortografia Disortografia é a dificuldade do aprendizado e do desenvolvimento da habilidade da linguagem escrita expressiva.Esta dificuldade pode ocorrer associada ou não a dificuldade de leitura, isto é, a dislexia.Considera-se que 90% das disortografias têm como causa um atraso de linguagem; estas são consideradas disortografias verdadeiras. Os 10% restantes têm como causa uma disfunção

Dayana e Danielehttp://www.blogger.com/profile/04579924652242410398noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7441800705861578103.post-64318606927952306562009-10-08T21:08:00.004-03:002009-10-15T21:37:23.877-03:00

Dislalia É o transtorno de linguagem mais comum em crianças e o mais fácil de se identificar. A dislalia é um distúrbio da fala que se caracteriza pela dificuldade de articulação de palavras: o portador da dislalia pronuncia determinadas palavras de maneira errada, omitindo, trocando, transpondo, distorcendo ou acrescentando fonemas ou sílabas a elas. Até que idade é considerado normal

Dayana e Danielehttp://www.blogger.com/profile/04579924652242410398noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-7441800705861578103.post-83945742580968283882009-10-08T21:02:00.007-03:002009-10-15T21:36:44.309-03:00

Discalculia A discalculia é um distúrbio neurológico que afeta a habilidade com números. É um problema de aprendizado independente, mas pode estar também associado à dislexia. Tal distúrbio faz com que a pessoa se confunda em operações matemáticas, conceitos matemáticos, fórmulas, seqüência numéricas, ao realizar contagens, sinais numéricos e até na utilização da matemática no dia-a-dia.

Dayana e Danielehttp://www.blogger.com/profile/04579924652242410398noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7441800705861578103.post-30105668012767072342009-10-08T20:36:00.010-03:002009-10-15T21:36:07.714-03:00

Dislexia A dislexia é mais frequentemente caracterizada pela dificuldade na aprendizagem da decodificação das palavras, na leitura precisa e fluente e na fala. Pessoas disléxicas apresentam dificuldades na associação do som à letra (o princípio do alfabeto); também costumam trocar letras, p. ex. b com d, ou mesmo escrevê-las na ordem inversa, p.ex "ovóv" para vovó. A dislexia, contudo, não é um

Dayana e Danielehttp://www.blogger.com/profile/04579924652242410398noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7441800705861578103.post-31254263523873577732009-10-08T19:57:00.009-03:002009-10-22T19:36:21.580-02:00

VOCÊ SABE COMO SE DÁ O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ? Aprendizagem conforme Vygotsky Um dos conceitos mais importantes é o de Zona de desenvolvimento proximal, que se relaciona com a diferença entre o que a criança consegue realizar sozinha e aquilo que, embora não consiga realizar sozinha, é capaz de aprender e fazer com a ajuda de uma pessoa mais experiente (adulto, criança mais velha ou

Dayana e Danielehttp://www.blogger.com/profile/04579924652242410398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7441800705861578103.post-16170277760151889192009-10-08T19:52:00.003-03:002009-11-19T20:00:01.515-02:00

Aprendizagem conforme Piaget O processo de aprendizagem pode ser definido de forma sintética como o modo como os seres adquirem novos conhecimentos, desenvolvem competências e mudam o comportamento. Contudo, a complexidade desse processo dificilmente pode ser explicada apenas através de recortes do todo. Por outro lado, qualquer definição está, invariavelmente, impregnada de pressupostos

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